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Enseñando en digital. Más allá de la tecnología

El curriculum del curso está diseñado para ayudar a los educadores en cómo las TIC pueden potenciar la experiencia de enseñanza y aprendizaje y permitir al alumnado adquirir las competencias del siglo XXI. Entre otros beneficios, este curso se alinea con el “UNESCO ICT Competency Framework for Teachers” que capacita para la obtención del examen de Microsoft Certified Educator (MCE) (Opcional y no incluido en el curso)

Classes Start
13 / Jun / 2016
Duration
1 month, 1 week
Estimated Effort
12h/week
Languages
  • Spanish
Certified Credits
3
Evaluation criteria

Learning goals

  • Formar a los nuevos educadores en el uso de la tecnología en el aula.

  • Explicar y aplicar uso de tecnología cloud y plataformas de aprendizaje on-line para el desarrollo de las competencias del siglo XXI en el aula.

  • Adquirir las habilidades pedagógicas básicas que necesita la alfabetización tecnológica.

  • Aprender a utilizar la tecnología en las aulas con un enfoque pedagógico, sin centrarse en la herramienta, para conseguir un ambiente óptimo para el desarrollo de las competencias del siglo XXI.

 

CONTENIDOS
  1. Portal de Office 365
    • Accediendo a Office 365
    • Configurando aplicaciones de escritorio
    • Sitios
  2. OneNote: el cuaderno de notas digital
    • Conceptos básicos de OneNote
    • Tomar notas
    • Aprovechando OneNote al máximo
  3. Office: trabajo colaborativo.
    • OneDrive para la empresa.
    • SharePoint. Sitios
    • Trabajo colaborativo con las aplicaciones de Office
  4. OneNote Class Notebook.
    • Qué es OneNote Class Notebook y cómo crear un block de notas
    • Herramienta del bloc de notas (Class Notebook Add-in)
    • Herramienta de Learning Tools
  5. Sway
    • Qué es y como crear un nuevo Sway
    • Diseño y contenido en Sway
    • Colaborar y compartir con Sway
  6. Evaluación final

Recommended requirements

Se partirá del supuesto que todo el alumnado tiene nociones básicas de uso de ordenador e informática a nivel de usuario.

Se valorará el conocimiento de uso de entornos virtuales de aprendizaje (VLE)

No es necesario que se tengan conocimientos del uso de Programación.

Intended audience

Maestros, profesores universitarios, pedagogos, formadores y en general todas las personas interesadas en iniciarse y ampliar sus conocimientos sobre el uso de la tecnología en el aula.

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