Gracias por la oportunidad de intercambio, que se nos dio. Muy agradecido por todo lo que he aprendido. Saludos desde Cuba. Eusebio Ebert León Martínez.

Analizando Experiencias de Innovación Educativa en la Red” La llegada de la Covid-19 ha propiciado que se dé una mirada diferente al proceso de formación del profesional en las aulas universitarias. En mi caso como formador de profesores de Español-Literatura, me he visto en la necesidad de replantearme cómo impartir mi asignatura utilizando la Red, de manera particular, el WhatsApp, el Facebook, el correo electrónico Gmail y el canal de Youtube de la carrera Español-Literatura TV. Estos espacios digitales han permitido la realización de un intercambio permanente con mis estudiantes, los cuales han podido continuar su formación desde las vías que se les han propuesto desde el entorno digital.#UNESCOeducomunicación

#UNESCOsXXI https://hub8.eco-learning.eu/course/otras-formas-de-educar-para-el-siglo-xxi/classroom/#unit404/kq726Analizando Experiencias de Innovación Educativa en la Red” La llegada de la Covid-19 ha propiciado que se dé una mirada diferente al proceso de formación del profesional en las aulas universitarias. En mi caso como formador de profesores de Español-Literatura, me he visto en la necesidad de replantearme cómo impartir mi asignatura utilizando la Red, de manera particular, el WhatsApp, el Facebook, el correo electrónico Gmail y el canal de Youtube de la carrera Español-Literatura TV. Estos espacios digitales han permitido la realización de un intercambio permanente con mis estudiantes, los cuales han podido continuar su formación desde las vías que se les han propuesto desde el entorno digital.#UNESCOeducomunicación

#UNESCOsXXI https://hub8.eco-learning.eu/course/otras-formas-de-educar-para-el-siglo-xxi/classroom/#unit403/kq720Todo educador puede convertirse en un influencer educativo para sus estudiantes. Estos nuevos tiempos digitales, y sobre todo ahora en medio de la pandemia de la Covid-19, el profesor debe ser un modelo para sus estudiantes, en el uso de los recursos educativos digitales para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Desde la materia que imparta, debe propiciar la interacción y aplicar la educomunicación con ellos, motivarlos a la investigación, a la creación de sus propios materiales y actividades interactivas. Siempre partiendo de lo que él mismo pueda hacer, su influencia sobre los estudiantes, se hace efectiva en la medida en que él mismo lo pueda hacer y compartir. #unescoeducomunicación

#UNESCOsXXI https://hub8.eco-learning.eu/course/otras-formas-de-educar-para-el-siglo-xxi/classroom/#unit403/kq719Activismo, Educomunicación y Sociedad RedMovimientos Activistas en la Red son categorías que para un profesor, en estos tiempos, se hacen imprescindibles. El docente debe ser un activista activo del proceso que dirige, debe motivar, orientar, dirigir y evaluar a sus estudiantes. El uso de los medios digitales, las plataformas, posibilitan un intercambio permanente con sus estudiantes. La educomunicación busca educar utilizando nuevas formas de comunicación, vías que sirven al profesor para lograr su activismo con sus estudiantes. Las redes en este caso pueden ser una vía segura para ello. Cada día que pasa veo la importancia de tener claridad en estas categorías porque hoy el proceso (al menos en mi universidad y sé que en otras también) los profesores han tenido que convertirse en activistas digitales, y con el uso de plataformas, han tenido que orientar sus asignaturas. Esta es la importancia que le veo a conocer y aplicar dichas categorías.#UNESCOeducomunicación

Hola a todos: quisiera por favor, que se me aclarara una duda. Hay muchas actividades en los retos, que se mandan a compartir en los perfiles de facebook y Twitter, pero no estoy seguro si se tienen en cuenta para el progreso. Yo he realizado publicaciones en facebook pero no sé si se evaluaron. Saludos y gracias.

En este enlace les dejo una entrevista en la que brindé mis criterios relacionados con el uso de los medios audiovisuales en el proceso educativo.http:// youtu.be/gFKykugR7x4

En este enlace les dejo una entrevista en la que brindé mis criterios relacionados con el uso de los medios audiovisuales en el proceso educativo.http:// youtu.be/gFKykugR7x4

Todo educador puede convertirse en un influencer educativo para sus estudiantes. Estos nuevos tiempos digitales, y sobre todo ahora en medio de la pandemia de la Covid-19, el profesor debe ser un modelo para sus estudiantes, en el uso de los recursos educativos digitales para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Desde la materia que imparta, debe propiciar la interacción y aplicar la educomunicación con ellos, motivarlos a la investigación, a la creación de sus propios materiales y actividades interactivas. Siempre partiendo de lo que él mismo pueda hacer, su influencia sobre los estudiantes, se hace efectiva en la medida en que él mismo lo pueda hacer y compartir.#UNESCOsXXIGrupo1 #UNESCOsXXIGrupo1

Me ha resultado muy útil profundizar en los conceptos relacionados con influencer e influencer educativo. En esta dirección las diferencias marcadas entre uno y otro, me hacen pensar en la importancia de este último para la formación del estudiante. #UNESCOsXXIGrupo1