Inteligencia Artificial: Creando el Futuro con Responsabilidad

Este curso está diseñado para explorar el fascinante mundo de la Inteligencia Artificial, proporcionando a los estudiantes una comprensión integral de sus principios básicos, aplicaciones transformadoras, desafíos técnicos y consideraciones éticas. A través de una combinación de teoría y práctica, el curso busca equipar a los estudiantes con el conocimiento y las habilidades necesarias para aplicar la IA de manera efectiva y ética en diversas áreas.

Diseño de programas digitales de aprendizaje flexible - Ed03

Este NOOC forma parte de la propuesta formativa del proyecto Erasmus+, "Red europea en enseñanza D-flexible (ENID-Teach)", NÚMERO DE PROYECTO - 2021-1-ES01-KA220-HED-000027551, KA220-HED - Alianzas de cooperación en educación superior, coordinada por la UNED.Es el NOOC 5 de la propuesta formativa.

El programa de formación busca dar respuesta a las dificultades para desempeñar las funciones del profesorado en situaciones de incertidumbre, como la crisis provocada por el COVID19, que nos ha enseñado que las instituciones educativas deben estar preparadas para responder a situaciones inesperadas. Necesitamos desplegar un modelo cada vez más digitalizado y flexible sin que ello suponga una caída del nivel educativo ni el fin de la enseñanza presencial.

Metodologías conectadas y críticas - Ed04

Este NOOC forma parte de la propuesta formativa del proyecto Erasmus+, “Red europea en D-enseñanza flexible (ENID-Teach)”, NÚMERO DE PROYECTO - 2021-1-ES01-KA220-HED-000027551, KA220-HED - Asociaciones de cooperación en educación superior, coordinado por la UNED.

El objetivo principal de este proyecto es brindar capacitación digital a profesores universitarios en torno a la enseñanza en línea e involucrarlos en la construcción de una red de cooperación distribuida pero cohesiva para el intercambio de buenas prácticas y la transformación digital.

Metodologías colaborativas y de investigación - Ed04

Este es el NOOC2 del curso de formación propuesto por el proyecto Erasmus +, “Red europea en D-enseñanza flexible (ENID-Teach)”, NÚMERO DE PROYECTO - 2021-1-ES01-KA220-HED-000027551, KA220-HED - Asociaciones de cooperación en educación superior, coordinado por la UNED. El objetivo principal del proyecto es proporcionar formación digital a profesores universitarios sobre metodologías específicas de docencia e investigación, que puedan ser utilizadas y mejoradas introduciendo herramientas y entornos digitales.

Este NOOC te introduce en la metodología colaborativa y de investigación introduciendo también herramientas digitales que pueden mejorar tu práctica docente. Te presentaremos la teoría de la enseñanza e investigación colaborativas, exploraremos el entorno digital, cuestionaremos la idea de la cognición distribuida y te presentaremos algún modelo de evaluación participativa, con la esperanza de que introduzcas algunas de estas herramientas para enriquecer tu práctica docente.

Metodologías invertidas - Ed04

Este NOOC forma parte de la propuesta formativa del proyecto Erasmus+, “Red europea en D-enseñanza flexible (ENID-Teach)”, NÚMERO DE PROYECTO - 2021-1-ES01-KA220-HED-000027551, KA220-HED - Asociaciones de cooperación en educación superior, coordinado por la UNED.

El objetivo principal de este proyecto es brindar capacitación digital a profesores universitarios en torno a la enseñanza en línea e involucrarlos en la construcción de una red de cooperación distribuida pero cohesiva para el intercambio de buenas prácticas y la transformación digital.

Aprendizaje activo y gamificado - Ed04

El NOOC 3 (nano open online course) es un curso de formación propuesto por el proyecto Erasmus+, “European network in D-flexible Teaching (ENID-Teach)”, NÚMERO DE PROYECTO - 2021-1-ES01-KA220-HED-000027551, KA220-HED - Asociaciones de cooperación en educación superior, coordinado por la UNED.

Este NOOC se basa en microaprendizaje y le presenta una descripción general de las metodologías y herramientas de aprendizaje activo y gamificado en la educación superior.

Le presentaremos teorías y metodologías de aprendizaje que promuevan la participación activa y el compromiso de los estudiantes en actividades de aprendizaje, con aplicación en diferentes contextos de aprendizaje y prácticas de enseñanza.

Estrategia en la gestión de comunidades Online. El Community Manager (4ª ed)

El vertiginoso desarrollo de la tecnología ha dado lugar a explorar nuevas facetas relacionales que se dan en Internet. Estos nuevos escenarios exigen nuevas competencias digitales a las personas, para su necesaria integración dentro de una sociedad, que experimenta a cada momento una mayor integración entre su mundo online y su mundo offline.

Las nuevas profesiones surgidas están vinculadas a las relaciones y  la organización  de las personas que participan de este mundo. El Community Manager se ha constituido en la figura más representativa entre estas nuevas profesiones, y en este MOOC definiremos sus competencias, analizaremos su trabajo diario, y profundizaremos en lo referente al trato directo con las comunidades online y la gestión de los contenidos digitales asociados a esta nueva figura profesional.

Alfabetización Digital para Personas en Riesgo de Exclusión: Estrategias para la Intervención Socioeducativa. (3ed)

Este curso aborda el diseño pedagógico de experiencias de alfabetización digital para personas en riesgo de exclusión social. No es un recetario, sino una invitación a reflexionar críticamente sobre las prácticas realizadas hasta ahora y sobre algunos constructos teóricos que se han creado en este campo, con el fin de que los participantes realicen un aprendizaje en red que les permita abordar de manera autónoma, fundamentada y crítica el diseño de sus propias experiencias.

Recursos Educativos Abiertos. Aplicaciones pedagógicas y comunicativas (3ed)

En este curso abordaremos las implicaciones comunicativas y educativas del uso de los recursos educativos abiertos (REA). Trataremos de analizar este tipo de materiales, cómo seleccionarlos y divulgarlos; cómo crearlos y compatirlos, y cómo valorar su importancia en la educación actual y la cultura de la participación.

Educación Mediática y Competencia Digital

Mucho se ha hablado en los últimos años sobre la competencia digital, educación mediática, alfabetización digital, educomunicación, educación para los medios, alfabetización informacional, educación multimedia, alfabetización informática, educación en materia de comunicación, alfabetización múltiple, nuevas alfabetizaciones y multialfabetizaciones, etc.

En torno a esta temática se creó hace unos años una red de investigadores y profesionales de la educación y de la comunicación cuyo trabajo ha quedado reflejado en dos congresos internacionales celebrados en Segovia el 2011, y en Barcelona el 2013. En la actualidad estamos organizando un tercer Congreso de Educación Mediática y Competencia Digital en Segovia al que desde aquí invitamos a todos los interesados. Este MOOC ha sido creado por los profesores de la UVA (Campus de Segovia) que figuran como profesorado, pero es en realidad fruto del trabajo conjunto con los compañeros de la UNED, e, indirectamente, con todos los participantes en dichos congresos. Queremos hacer visible el trabajo desinteresado de todas las entidades organizadoras de los congresos de Educación Mediática y Competencia Digital, al tiempo que ofrecemos un espacio de discusión donde los participantes en este curso y todos los interesados puedan proponer acciones y estrategias de educación mediática y desarrollo de la competencia digital.

En este sentido las tareas que proponemos para superar el curso están todas ellas orientadas a la participación en foros y a la construcción conjunta del conocimiento. La revisión de algunas tareas de los compañeros, obligatoria para dar los módulos por terminado, servirá también para el enriquecimiento mutuo que pretendemos.

¡Te invitamos a participar y gracias por tu interés!

Comunicación y aprendizaje móvil (5ed)

‘Comunicación y aprendizaje móvil’ se enmarca dentro del proyecto ‘Elearning, Communication and Open-data: Massive Mobile, Ubiquitous and Open Learning’ (ECO), de la Comisión Europea. A través de materiales en diferentes formatos (videos, podcast y texto) aprenderéis, desde un enfoque teórico-práctico, los fundamentos de la comunicación y el aprendizaje móvil. 

How to succeed in the English B1 Level Exam - 2ed

Description

The goal of this free online course is to help prepare students for any English B1 Level exam, such as  “Prueba libre de idiomas UNED CUID”. This standardized test comprises all linguistic skills (listening, reading, speaking and writing) and fulfills the requirements of official language accreditations, such asACLES.

This course will also be useful for those interested in learning strategies and tips to improve their language competence.